Salacgrīvas bērnudārza Vilnītis vadītājas vietniece Ligita Dambe (no kreisās) vēro un arī fotografē, kādas metodes un materiālus darbā izmanto Limbažu Spārītes skolotāja Maija Kreišmane
Mācību gada izskaņā novada pirmsskolas pedagogi, arī bērnudārzu vadītāji un to skolu direktori, kurās ir pirmsskolas grupiņas, pulcējās uz metodisko dienu Limbažu 3. pirmsskolas izglītības iestādē Spārīte. Uzrunājot sapulcējušos, Salacgrīvas Vilnīša vadītājas vietniece Ligita Dambe, kura novadā atbild par pirmsskolas izglītības metodisko jomu, priecājās par kolēģu atsaucību. Uz semināru ieradās 32 interesenti. – Lieliski, ka jūs allaž vēlaties uzzināt kaut ko jaunu. Lai mums šodien izdodas gūt neparastas idejas un mājup dodamies bagātāki, – viņa novēlēja un pateicās Spārītes kolektīvam, kas gādīgi uzņēma viesus un bija gatavs rādīt atklātās nodarbības, dalīties ar kolēģiem savā pieredzē.
Spārītes vadītāja Elīna Atslēga un viņas vietniece Ramona Penka ciemiņiem pastāstīja, kā iecerēta kopīgā darbdiena. Atklātās nodarbības rādīja visu astoņu grupu skolotājas un viņu palīdzes. Četras grupiņas darbojās telpās, otras četras – ārā. Uzreiz pēc tam vērotāji kopā ar mājniekiem izvērtēja redzēto pēc noteiktiem kritērijiem. – Mēs visi kopā mācāmies, tāpēc svarīgi, lai sarunā nebūtu tikai atzinums “man patika”, bet profesionāla analīze. Tomēr vienmēr ievērojam trīs P principu – paslavē, tātad saskati labo, pajautā – precizē, ko vēlies iepazīt pamatīgāk, un piedāvā, proti, iesaki kādu savu variantu, – uzsvēra L. Dambe.
Novada pirmsskolas pedagogu metodiskās dienas dalībnieki arī paši gatavi iesaistīties bērnu nodarbībās
Pēc nodarbībām, to izvērtējuma un sarunām par aktualitātēm viesi izstaigāja Spārītes telpas, noskatīja vienu otru savdabīgu ideju noformējumam, mācību centru iekārtojumam. Šis ir novada lielākais bērnudārzs, ko apmeklē gandrīz 200 audzēkņu. Drīzumā paredzēta itin pamatīga pārbūve, pārplānojot bijušā Bērnu literatūras centra un arī Limbažu bērnu konsultatīvā centra telpas, lai tās atkal varētu izmantot bērnudārzs. Ir iecere beidzot izveidot dārziņam tik vajadzīgo sporta zāli, logopēda kabinetu, paplašināt grupu telpas. Semināra dalībnieki apmeklēja arī Limbažu muzeju.
L. Dambe pēc metodiskās dienas sprieda, ka visi varējuši pārliecināties – Spārīte veiksmīgi ievieš kompetenču pieeju, ir skaidras darba metodes, lieliski iekārtota vide un mācību centri, pedagoģes izprot, kā mainās viņu uzdevumi saistībā ar izglītības reformu. – Tikai jāturpina! – tāds ir vēlējums visiem skolotājiem. Divu gadu laikā, kopš atkal esam viens novads, pirmsskolas jomā daudz domāts, lai visas iestādes strādātu vienoti, līdzsvaroti. – Lai mēs visi soli pa solītim attīstītos, ieviestu jaunās tendences. Katrā mācību gadā ir kāda tēma, kurai veltām īpašu uzmanību. Šogad tā bija iekļaujošā izglītība, – precizēja L. Dambe. – Ļoti svarīgi, ka mūsu centienus izprot novada domes Izglītības pārvalde un tās vadītāja Sigita Upmale. Ja ir tāda pārvaldes ieinteresētība un atbalsts, tad tiešām var kalnus gāzt.
Līdz šim pirmsskolas metodiskās dienas jau notikušas Salacgrīvas Vilnītī, Alojas Auseklītī, arī Baumaņu Kārļa Viļķenes pamatskolā un tās pirmsskolas grupās. – Ikreiz arī vienojamies, kurš bērnudārzs nākamais jūtas gatavs pie sevis uzņemt kolēģus un rādīt nodarbības. Oktobrī tiksimies Limbažu «Kāpēcītī», pēc tam varētu būt Skultes «Aģupīte». Katrā tikšanās reizē ir arī kāda aktivitāte, iepazīstot konkrēto vietu. – Ir vajadzīga ne tikai profesionāla izglītošanās, bet arī kolēģu neformālas sarunas, ekskursija, kas bagātina mūsu – teiksim – emocionālās bankas kontu, – sacīja Vilnīša vadītājas vietniece. Pēc Limbažu muzeja apmeklējuma ne viena vien skolotāja spriedusi, ka noteikti tur aizvedīs savus audzēkņus.
Lailas PAEGLES teksts un foto
